Vores historie begynder med Ho Ying Chas død.
Kendt for sine sejre over russiske mesterbrydere -
- og japanske bushido-eksperter. Han blev forgiftet. Men af hvem?
Der går mange teorier om, hvem som stod bag.
Her viser vi en af de mest populære versioner.
Kommer jeg for sent?
Kun en time.
- Hvor er de? - Ude for at begrave mesteren.
Lad os gå derud.
Læremester!
Han kan ikke høre dig længere.
Hvad går der af dig?
Bær ham ind i huset, så han kan hvile sig.
Du er nødt til at spise.
Du har ikke spist i to dage. Du bliver syg.
Jeg ved, læremesterens død har taget hårdt på dig...
...men du må tænke på fremtiden.
Spis nu, vil du ikke nok?
- Er han forandret? - Nej. Tal med ham.
- Hvorfor opfører du dig sådan? - Vi sørger alle over hans død.
Det nytter ikke at sultestrejke. Livet går videre.
- Hvad døde mesteren af? - Lungebetændelse, ifølge lægen.
Tror I selv på den forklaring?
Jeg gør ikke. Fortæl, hvordan han døde.
Hvorfor skulle vi lyve? Lægen sagde, det var lungebetændelse.
Tror I på alt, hvad folk siger? Han var frisk som en havørn.
- En rask mand dør ikke! - Ti stille!
Hør på mig. Vi må være forsigtige.
Vi mistænker alle nogen. Vi undersøger sagen.
Jeg vil kende sandheden!
Naturligvis. Det er vor pligt. Men vi må tænke på morgendagen.
Der kommer mange mennesker for at vise ham den sidste ære.
Du må hilse på dem. Det er i mesterens ånd.
Ho Ying var historiens største boksetræner.
Han var en retskaffen mand. Han grundlagde vores karateskole.
Vi voksede op sammen for 40 år siden.
Allerede som dreng vidste han, at han ville grundlægge en skole.
Det lykkedes ham at realisere sin drøm.
Skolen var hans livsværk. Han døde for vores skyld.
Han rejste rundt for at sprede sine ideer.
Han ønskede at uddanne os.
Han ville styrke ungdommen både fysisk og mentalt.
Skolen blev bygget for at tjene Kina, vort fædreland.
Han ville opbygge menneskets karakter.
Og nu må vi alle leve efter hans regler.
Husk: Han elskede jer, så I må vise ham den dybeste respekt.
Derudover vil vi fortsætte med at udvikle hans færdigheder.
Den fine kampteknik, som vor mester lærte os.
Vi må være rede til at tjene vores land...
...og hjælpe folk i nød.
Alle, som behøver vor hjælp. De skal kunne henvende sig til os.
Læremesteren døde alt for tidligt, mens skolen endnu var ung.
Vi har endnu aldrig tjent vores land, -
- men det vil vi snart få mulighed for.
Lad os holde et minuts stilhed for Ho Ying Cha.
Vi kommer vist lige til tiden.
- Og hvem er De? - Mit navn er Wu.
Jeg er mr. Suzukis tolk. Han leder den japanske skole.
- Hvad er det, De har med? - En gave fra vor læremester.
"Asiens syge mand". Hvad skal det betyde?
Budskabet er ganske enkelt. Det er en advarsel.
Vi ved, I træner her. Men prøv ikke på noget.
Hvad skal det gøre godt for?
I kinesere er en flok svæklinge. I kan ikke måle jer med os.
I skulle se jer selv. Kors, hvor er I ynkelige.
Selv om I er her alle sammen, frygter jeg jer ikke.
Er der nogen af jer, som tør møde mig?
Gør plads, så kampen kan begynde.
Hvem stiller op? Hvem er jeres mester?
I er så mange, men ingen af jer tør møde mig.
Er I bange for os?
Kom nu. Jeg gentager ikke spørgsmålet.
Stands!
- Hvem er De? - Jeg hedder Wu. Jeg er tolk.
Vor læremester har sagt, at vi skal være kampberedte.
Men vi går ind for fred. Vi ønsker ikke at bekæmpe jer.
Er I bange for at tabe?
Hvis de kan besejre mig, æder jeg ordene i mig.
God idé. Lad os få det afgjort. Der står meget på spil.
Sig noget, Pjerrot.
Hvad mon de andre skoler vil tænke, hvis I stikker halen mellem benene.
Hvad med dig?
Hvad holder dig tilbage? Er du fej, skævøje?
Det her tjener intet formål.
Hvorfor så genert? Har du mistet mælet?
Sådan en flok barnerøve. I ejer ikke mandsmod!
Kom!
Hvorfor skal vi finde os i det? Og så på en dag som i dag?
Hvorfor lod du os ikke slås?
For min skyld gerne, men vor læremester ville have sagt nej.
Hvad vil du?
Mr. Suzuki er jeres boss, ikke?
Han er her ikke. Hvad drejer det sig om?
Jeg vil bare aflevere den her.
Nu er jeg med. Godt.
I kan tage den fra mig og forsvinde herfra.
Jeg vil påtage mig at slås med hvilken som helst japaner.
Vil du prøve kræfter med os? Er du træt af at leve?
Skal vi slås alene, eller vil I andre deltage?
Dig ordner jeg let.
Omring ham!
Vent!
Hør så godt efter. Jeg siger det kun én gang.
Vi er ikke syge.
Spis!
Denne gang spiser I papir. Næste gang bliver det glas.
Hvad fanden laver du?
Hvad bilder du dig ind?
Stands her.
Jeg troede, at Ho Yings skole var værdiløs.
Ved De, hvad knægten hedder?
Ja.
Han hedder Chen. Han er deres bedste fighter.
Tror idioterne, at vi finder os i det her uden videre?
De japanske bushido-kæmpere er verdens bedste.
De har aldrig smagt de japanske nævers styrke.
Vi giver dem en lærestreg.
- Vi smadrer dem! - Netop. Deres ord er vores lov.
Tag fluks ud til deres skole. Og nu ingen fadæser.
Afgang!
- Hvad vil du? - Jeg vil ind i parken.
Beklager.
HUNDE OG KINESERE INGEN ADGANG
Hvad så med køteren der?
Du har den forkerte hudfarve. Forsvind herfra.
Du der... kom her!
Vil du gerne ind i parken?
Lad som om, du er en hund, så tager jeg dig med ind.
Hvad vil du her?
Hvad er meningen?
Hvad sker der?
Hvad...?
Hold op!
Rør ikke ved mesterens billede.
Stands!
Kom, så går vi.
Dette var en advarsel. Om tre dage skal I udlevere Chen.
I modsat fald lukker jeg skolen og beordrer jer anholdt.
Du godeste! Hjælp mig!
Læremester. Hvis du havde været her, havde de aldrig turdet gøre det.
Vil De have Chen udleveret? Tror I, han står bag det her?
Mesterens død går ham meget på.
Nu kommer han.
Hvad er der sket?
Det er din skyld. Hvor har du været hele dagen?
Du har sikkert gjort dig upopulær på Hong Ku-skolen.
Se, hvad de har gjort mod os, bare fordi du skulle spille helt.
Hvorfor sagde du ikke noget?
Du har været her længe nok til at kende vore regler.
Hvorfor gjorde du det?
De angreb os.
Hvis vi ikke udleverer dig inden tre dage, -
- lukker de karateskolen og melder os til politiet.
- Lad ham gøre det igen. - Hvordan kan du sige det?
- Chen gjorde det rigtige. - Gør han det, er vi færdige.
Hvis vi udleverer Chen, slår de ham ihjel.
Gør vi det ikke, lukker de skolen.
Sikke et dilemma.
Giver vi dem Chen, er han dødsens. Han må væk fra Shanghai.
Du har ret. Rejs væk herfra.
- Aldrig. - Hvorfor ikke?
Jeg vil ikke svigte jer.
Du må tænke på dig selv. Det er den eneste udvej.
- Du er nødt til at rejse. - Nej.
Hvis de ikke finder dig, kan de ikke gøre os noget.
Den risiko tør de ikke løbe.
Han har ret. Tag af sted. Det er vores eneste chance.
Det nytter ikke at blive her. Tag nu af sted.
Du svigter os ikke. Ingen vil bebrejde dig noget.
Selvfølgelig ikke. Det er vi enige om.
Vi bebrejder dig ikke.
Du er ikke alene. Vi er alle sammen dine venner.
Vi forstår godt, hvorfor du ikke vil rejse.
Men som vor læremester sagde: "Skolen går forud for individet".
Du er nødt til at rejse for vores skyld.
Køb en togbillet til i morgen tidlig.
Klokken er mange. Prøv, om du kan sove.
- Er bagagen klar? - Ja.
Jeg kom for at spørge, om du vil være min kone.
- Jeg er en fiasko. - Sig ikke sådan noget.
Du kommer jo tilbage igen. Jeg vil vente på dig.
Jeg pådrager dig og de andre lidelser.
Ingen bebrejder dig. Læg dig nu til at sove.
Jeg er nødt til at holde mig vågen.
For læremesterens skyld.
Gå du bare i seng.
- Så nogen dig komme herhen? - Nej. De sover alle sammen.
- Fik du det? - Ja.
Hvis de opdager, det var os, som dræbte Ho, er det ude med os.
- Hvorfor beder Wu os stoppe? - Missionen er udført.
Det nytter ikke at blive her. Jeg trækker mig også tilbage.
Ingen mistænker os. Vi fordufter i morgen tidlig.
- I er altså japanere? - Ja. Og vi dræbte din læremester.
- Pas på, hvad du siger! - Tror du, jeg er bange for ham?
Nej. Selv om alle siger, han er så farlig.
Han er bare et ungt fjols!
Fong Wa Shei... kom an!
Hvorfor dræbte I min læremester?
Hvorfor?
"Mesteren blev forgiftet med kiks. Jeg finder morderen" -
- "og hævner hans død. Chen."
Skynd Dem herud, kaptajn!
Jeg så det med mine egne øjne. Ude på gaden så jeg to mænd -
- som hang i en lygtepæl. Jeg så det selv!
Hvad skal vi stille op? Jeg kommer lige fra stationen.
På vej herhen så jeg Fong og kokken Chien hænge i en lygtepæl.
- Er du sikker på, det var dem? - Ja. Det er ment som en advarsel.
- Det er sandt, hvad jeg siger. - Vis mig stedet.
- Hvad er der sket? - Fong og Chien er døde.
Lad os gå indenfor.
Ring efter en bil.
Så I dem? Jeg har aldrig set noget lignende.
- Hvem kan have gjort det? - Vi får skylden.
- Jamen, vi er jo uskyldige. - De vil bebrejde skolen.
- Det er ikke vores problem. - De var ansat hos os.
Vi må prøve at finde morderne først.
Det har jeg allerede gjort. Chen dræbte dem.
- Er du sikker? - Han efterlod en besked.
De forgiftede mesteren. Han skjuler sig sikkert i nærheden.
- Hvad gavn gør det? - Hvorfor sagde han ikke noget?
Vi må finde ham. Det haster.
Shanghai er en stor by. Hvor skal vi begynde at lede?
Måske kunne vi... Han er ikke stedkendt i Shanghai.
Vi starter en eftersøgning straks.
Vi skal nok løse problemet. Men først må vi finde Chen.
Stop!
Det er mig.
Jeg tænkte nok, jeg kunne finde dig her.
Det nytter ikke at skjule sig. Følg med tilbage.
Nej. Det kan jeg ikke.
Du løser ikke problemet ved at gå under jorden.
Tag med tilbage nu. Stoler du ikke på mig?
Det er ikke det...
- Jeg vil ikke have dig indblandet. - Hvad har du tænkt dig at gøre?
Jeg gemmer mig ikke.
- Jeg lægger planer. - Men du vil ikke sige hvilke?
Det forstår jeg ganske enkelt ikke.
Tidligere stolede vi på hinanden.
Hvorfor denne mistro? Jeg ved, jeg kan hjælpe dig.
- Du har forandret dig meget. - Det passer ikke!
Så må du også vide, at jeg elsker dig.
Jeg vil vide, hvad du agter at gøre.
Jeg elsker dig lige så meget, som jeg altid har gjort.
- Jeg tror dig. - Du må aldrig betvivle mit ord.
- Husker du alle vore planer? - Ja.
Vi ønskede at drive skolen videre.
Vi skulle stifte familie... En dreng og en pige, ikke sandt?
Mens du underviste, skulle jeg tage mig af huset.
Jeg skulle hente dig og børnene efter skole.
- Tror du, det vil ske? - Ja, det er jeg sikker på.
Hvis du fortsætter sådan, går drømmen aldrig i opfyldelse.
- Selvfølgelig gør den det. - Elsker du mig?
Selvfølgelig gør jeg det. Du betyder alt for mig.
Gør jeg det?
Fortæl mig om dine planer.
Hvorfor er du tavs?
Jeg kan sige så meget, at jeg tager dig med.
Hvorhen?
Til et sted, hvor de aldrig finder os.
Et sted, hvor vi er i sikkerhed.
- Siger navnet Wu dig noget? - Jah.
Han ved besked om læremesterens død.
Japanernes tolk? Er det mon ham?
Læremester!
Der er sket noget forfærdeligt.
Hvad?
- Hvad er det? - Læs avisen.
Fong og Chien er blevet myrdet. Nogen har hængt dem.
Jeg ved det. Tag plads.
Min bror blev ansat som kok for at kunne snuse lidt rundt.
Nu er han død. Vi må gøre noget. Jeg vil hævne hans død.
Ja, hvorfor ikke? De er selv ude om det.
- Jeg samler mændene. - Vent.
Hvis vi slår til nu, får vi skylden for Hos død.
- Hvad foreslår du? - Jeg har en idé.
Vi lader andre gøre det... politiet.
Vi tvinger dem til at udlevere Chen.
Enten overgiver han sig, eller også lukker politiet skolen.
Det vil Chen ikke tillade. Det vil nage ham til evig tid.
Han overgiver sig, og vi slipper for mistanke.
Bagefter kan De tage hævn. Hvad mener De om det?
De står virkelig på Japans side.
Ja, ikke? Det er den eneste måde at blive Chen kvit på.
Kom så i gang.
Vi har udvist stor tålmodighed med Chen.
Men det her går for vidt. Hvorfor angreb I skolen?
De angreb os først. Ellers havde vi ikke gjort det.
I provokerede dem vel?
Hvis de ikke var dukket op...
Så kan I måske fortælle mig, hvordan Fong og Chien døde?
- Det ved jeg ikke noget om. - Jo, det gør du.
Nej.
Vis nu lidt snusfornuft.
Vi opdager det før eller siden, så sig det nu bare.
Japanerne har stor magt. Jeg gør kun min pligt som politimand.
Hvor skjuler Chen sig? Ud med sproget.
Det ved vi ikke. Han er i hvert fald ikke her.
- Ved I, hvor han kunne være? - Nej. Vi leder også efter ham.
Jeg tror jer ikke. Min tålmodighed er opbrugt.
Det er sandt. Vi ved det ikke. De må tro os.
Det her er blodigt alvor. Den japanske konsul er rasende.
I får to dage. Udlevér Chen, ellers lukker vi skolen.
Alle tiders! Jeg har aldrig set noget lignende.
Jeg er jeres mand her i Shanghai.
Det er betryggende.
- Hvad sagde han? - Mr. Petrov vil optages i vor skole.
Han havde problemer i Rusland. Derfor kommer han til os.
Bare rolig. De er blandt venner
Mr. Petrov, vil De skåle med mig?
- Vi bunder tre gange. - Tre gange? Meget vel.
Jeg føler mig lidt svimmel.
Tre bægre til.
Hvis du vil gå gennem døren, så gør det på ægte kinesermaner.
Ja, hvorfor ikke?
Skal jeg krybe for Dem? Jamen så gør jeg det.
Rejs dig op!
Hvor skal De hen?
Følg vejen mod nord.
Stands. Hvor skal du hen? Det er jo en blindgyde.
Hvad er meningen?
Jeg vil spørge Dem om noget.
Ud med sproget!
Skån mig! Jeg ved ingenting.
Ud med sproget.
Hvad skal jeg sige? Det var ikke mig, der gjorde det.
De tvang mig til...
Suzuki sagde, jeg skulle give giften til mr. Feng.
Og han gav den til Tien. Det var planen.
De udnyttede mig. Jeg parerede blot ordre.
Vis mig barmhjertighed. Jeg beder Dem...
"Barmhjertighed"? Hvem viste Ho barmhjertighed?
Skynd jer at komme! Endnu en er blevet hængt!
Få fat i en stige!
Først angreb Chen vores skole.
Nu er tolken død. Kalder De det lov og orden?
Det er livsfarligt at færdes i byen nu.
Jeg klager til konsulatet!
Overdriver De ikke en anelse?
De har fået to dage til at udlevere Chen.
- Ellers lukker jeg karateskolen. - Det er jeg ikke så sikker på.
De beskytter dem, fordi I tilhører samme race.
Det rager mig, hvem de er. Jeg håndhæver blot loven.
Håndhæver loven? Chen har overtrådt loven.
Anhold ham!
Hør nu her... Sådan arbejder politiet ikke.
Uden beviser kan vi ikke pågribe Chen.
Som De vil. De levner mig intet valg...
Enten anholder De Chen, eller også lukker vi skolen.
De gør det hele meget svært.
Ingen har sagt, det skulle være let. Hvis De ikke magter opgaven, -
- så jeg har mine egne metoder.
Godt. Jeg skal gøre, hvad jeg kan.
Stol ikke på ham. Han vil gøre alt for at hjælpe dem.
Vi melder ham til det japanske konsulat.
En avis.
De lægger mig hindringer i vejen. Hvordan skal jeg finde ham?
Han er måske taget tilbage til karateskolen.
Jeg kan ikke vente længere. Tiden er udløbet.
Endnu en mand er myrdet. De siger, Chen gjorde det.
I skal udlevere ham omgående!
Vi kan ikke hjælpe Dem. Vi har ikke fundet ham endnu.
Vi lyver ikke. Vi aner ikke, hvor han er.
Find Chen, ellers lukker jeg skolen.
Chen er vores hovedmistænkte. Jeg vil høre hans forklaring.
Konsulatet ånder os i nakken, og deres ord vejer tungt her.
Selv om De lukker skolen og anholder os, hjælper det ikke.
Nu ved I, hvordan landet ligger. I får én dag mere.
Udlevér Chen eller gå i fængsel. På gensyn i morgen.
Jeg er ikke meget for det her. Hvad skal vi gøre?
Hvis vi finder ham, overgiver vi ham til politiet.
Hvis japserne får fat i ham, lader de os være i fred.
Kors, hvor er I naive!
Kaptajn, der er noget, jeg må tale med dig om.
Hvad er det?
Får vi problemer, hvis de ikke finder Chen?
Ja. Du hørte selv, hvad de sagde.
Kommissæren løj ikke. Japanerne lægger pres på ham.
Hvad sker der, hvis de finder Chen?
Så bliver han nok idømt dødsstraf.
Hvis vi finder ham først, kan vi hjælpe ham ud af landet.
Hvad ville du sige?
Ved du, hvor han er?
Det er et spørgsmål om liv og død. Fortæl mig hvad du ved.
- Jeg ved, hvor han sover. - Hvor?
God dag. Jeg kommer fra telefonselskabet.
- Det var fand'me på tide! - Jeg er lige blevet tilkaldt.
Det er denne vej.
Telefonen står derhenne.
Stå ikke der og glo! Lad det gå lidt tjept.
Der er en telefon mere.
Vent her.
Telefonen skal repareres.
- Telefonreparatøren er her. - Vis ham ind.
Undskyld, vi forstyrrer. Telefonen står der.
Bare jeg kunne finde Chen. Jeg ville nyde at dræbe ham.
Han er en dygtig karatekæmper. De kalder ham "Karatenæver af Stål".
Vi må hellere koncentrere os om hans skole.
Øjeblik!
- Hvad foreslår du? - At vi myrder hele bundtet.
- Hvad med konsekvenserne? - De kan ikke bevise noget.
Hvis ingen af dem overlever, hvem kan så vidne mod os?
Gør det i aften. Hvis der er overlevende, falder fars hammer.
- Han er ikke her! - Tjek buskadset.
Chen! Er du der?
Hvor kan han mon være?
Vi venter her, indtil han kommer tilbage.
- Hvor er han mon? - Gid, jeg vidste det.
Jeg er kommet for at hævne min læremester.
Det er ikke jeres anliggende.
Derfor lader jeg jer gå.
Ud med jer.
Forsvind!
Ud!
Skrid!
Heraus!
Stands!
Hvem er du?
Jeg hedder Chen. Jeg har et opgør med jeres leder.
Er du Chen?
Ham ordner jeg.
Hjælp mig!
Du godeste! Hvem har gjort det her?
Su... zuki...
Og de andre? Er der andre overlevende?
Nej, ingen.
Han lever...! Måske klarer han sig.
Se efter, om der er flere overlevende.
Der er ingen tid at spilde.
Der er ikke flere overlevende.
Hvordan kunne det gå så galt?
Jeg er dig ikke værdig, læremester.
Der er ikke flere tilbage. Hvad gør vi nu?
Vi tog gruelig fejl. Chen havde ret.
Han havde ret.
Lad mig komme forbi. Jeg er en japansk diplomat.
De behøver ikke råbe. Jeg går ind og henter ham.
Jeg beordrer Dem til at lade mig komme forbi.
Godt. Så længe det kun er Dem.
I andre venter herude.
Hvad er meningen?
Suzuki... Hans bøller har været her.
Var din tunge! Ellers bliver du slæbt i retten.
- Hvilke beviser har De? - De samme, som De har mod Chen.
Det burde være rigeligt.
- Hvad er De ude på? - Påstande interesserer mig ikke.
Vi eftersøger den unge morder. De kan klage til myndighederne.
Konsulatet har indgivet en klage. Chen er tiltalt -
- for mordet på tolken Wu. Han vil blive retsforfulgt.
Hvad så med morderne?
Vil I anholde Chen og lade de andre gå fri?
Kalder I det retfærdighed?
Chen er stadig skyldig.
Jeg er ikke meget for det, men jeg har intet valg.
- Jeg er nødt til at anholde Chen. - Han er endnu ikke dukket op.
Godt. Så anholder vi hele bundtet.
De ved altså ikke, hvor han er?
Som sagt. Vi har ikke set ham.
Jeg har strakt mig vidt, men I levner mig intet valg.
- Anholder De os? - Ja. Jeg har intet valg.
Japanerne har stor magt. Jeg må adlyde dem.
Går I japanere ikke ind for retfærdighed?
Jeg er loven her i Shanghai.
Det er Chens skyld. Hvis han ikke var en kujon, meldte han sig.
Chen er kommet!
Sig sandheden! Ikke flere løgne.
Hvis jeg overgiver mig, vil I så lade skolen fortsætte?
Sandheden!
Jeg giver dig mit ord som en hædersmand.
Jeg lover at tage min straf...
- Hvis du lader skolen være! - Selvfølgelig.
Danske tekster Prime Text